#64 Expertenstandard – Beziehungsgestaltung in der Pflege bei Menschen mit Demenz

Wie schult und motiviert man das Pflegepersonal in der Ausbildung im Umgang mit den Expertenstandards, vor allem mit Fokus auf die Beziehungsgestaltung in der Pflege bei Menschen mit Demenz? Lisa Ruchnewitz möchte mit diesem Thema besonders Leitungskräfte dafür sensibilisieren, eine entsprechende Atmosphäre des Verständnisses und des Lernens in der eigenen Pflegeeinrichtung zu schaffen. Wie lehrt man aber solche abstrakten Inhalte? Die Standards können eine Hilfestellung bei grundsätzlichen Kompetenzen in der Pflege sein. Es geht jedoch um viel mehr, nämlich um die Beziehung zwischen Pflegekräften und den pflegebedürftigen Menschen, um Begleitung und darum, den Menschen „abzuholen“. Diese Folge soll Impulse geben, wie diese Beziehung gelingen kann. In der Ausbildung sollten entsprechende Angebote besonders gefördert werden – auch wenn es schwer ist, eine Haltung zu vermitteln. Es gilt, sowohl für Ausbildungskräfte als auch für Pflegekräfte in der Ausbildung, die eigene Haltung und eigenen Werte zu überprüfen und sich damit auseinanderzusetzen. Diese zu kommunizieren und zu reflektieren ist die eigentliche Herausforderung und sollte deshalb nicht einfach nebenher passieren. Gleichzeitig muss der Blick hauptsächlich auf das Wohlbefinden und die Sicherheit in der Begegnung mit dem pflegebedürftigen Gegenüber gerichtet sein.